2026年教师资格证笔试教育心理学案例分析含解析.docx

2026年教师资格证笔试教育心理学案例分析含解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每小题2分，共30分。下列每小题备选项中，只有一项最符合题意。请将正确选项的字母填在题干后的括号内。）

1.小学生王明在课堂上经常做小动作，不遵守纪律，根据桑代克的尝试-错误说，王明的行为改变最有效的途径是（）。

A.及时批评，让他认识到错误

B.放任自流，让他自行探索

C.创造机会，让他通过成功体验建立正确行为

D.加强监督，防止他做出错误行为

2.李老师在教学“水的蒸发”时，引导学生观察水烧开时的现象，并动手进行蒸发实验。这种教学方法主要体现了（）。

A.理论联系实际原则

B.启发式教学原则

C.系统性教学原则

D.巩固性教学原则

3.初中生小丽最近对学习失去了兴趣，认为学习毫无意义，常常迟到早退。根据教育心理学理论，小丽可能遇到了（）。

A.学习迁移问题

B.学习策略运用问题

C.学习动机缺失问题

D.学习焦虑问题

4.教育心理学研究表明，学生在学习过程中表现出明显的准备状态，这种状态被称为（）。

A.学习策略

B.学习迁移

C.