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- 2026-06-03 发布于广东
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防欺凌安全教案
一、教案主题
认识校园欺凌,学会自我保护,拒绝参与欺凌,共创友爱环境
二、授课对象
中小学生(可根据不同年龄段特点调整案例深度与互动方式)
三、授课时长
1课时(约40-45分钟)
四、授课形式
讲解、讨论、情景模拟、案例分析、小组合作
五、教学目标
1.知识与技能:帮助学生认识校园欺凌的定义、常见形式及危害;掌握在遭遇欺凌时的基本自我保护方法和求助途径;了解旁观者的责任与正确应对方式。
2.过程与方法:通过引导学生参与讨论、情景模拟等活动,提升其辨别欺凌行为的能力和实际应对能力。
3.情感态度与价值观:培养学生尊重他人、友善相处、互助友爱的情感;树立反对欺凌、勇于对欺凌说“不”的意识;营造积极、健康、安全的校园氛围。
六、教学重点与难点
1.重点:校园欺凌的识别、自我保护方法、求助渠道。
2.难点:引导学生在实际情境中敢于拒绝欺凌、正确应对欺凌,并在保证自身安全的前提下帮助他人;克服受害者的羞耻感和恐惧感,鼓励其主动寻求帮助。
七、教学准备
1.PPT课件(包含案例、图片、短视频片段等素材,注意选择时避免过于暴力或引发不适的内容)。
2.情景模拟所需的简单道具(可选)。
3.用于小组讨论的议题卡片。
4.白板或大张纸、马克笔。
八、教学过程
(一)导入:情境设问,引发思考(约5分钟)
1.教师活动
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