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基于工作任务的多角色教学法初探.pdfVIP

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  • 2026-06-03 发布于山东
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基于工作任务的多角色教学法初探.pdf

    AUTOMOBILEEDUCATIONI汽车教育

    B8时代汽车

    基于工作任务的多角色教学法初探

    杨建文

    晋城技师学院汽车工程系山西省晋城市048000

    摘要：基于工作任务的多角色教学法将企业工作任务、企业生产流程、企业生产组织、企业人员分工及岗位职责

    等引入到课堂教学中，按照企业生产的真实任务和生产过程来组织教学，使学生在学到技能的同时，还培

    养了学生的沟通能力、表过能力、职业意识、岗位意识等，达到了综合职业素养培养的教学目的；同时也

    解决了教学中设备少、学生多，教师不能做到逐一指导和安全监控等问题，是一种非常有效的一体化

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