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小学语文三年级下册教案——恐龙

教学要求：

1、学会本课的生字，理解由生字组成的词语。

2、理解课文容，了解恐龙的种类、形态及生活习性。

3、能正确流利有感情的朗读课文。

4、背诵课文。

教学时间：

两课时

第一课时

一、揭示课题

1、今天，我们学习的课文写的是一种曾经是地球的主人，但今

天己不复存在的爬行动物，请同学们猜一猜，这是什么动物？

2、这篇课文是以这种动物的名称为踢的。当看到这个题目的时

候，你想知道写什么呢？

二、初读指导

1、自学生字词

（1）自由轻声读课文，画出不认识的字和不理解的词语。

2（）会读会写田字格中的生字；会读田字格前面的生字。

3（）查字典并联系上下文或观察插图，理解词语的意思。

2、检查自学效果。

（1出示生字新词，指名读、齐读。

2（）指导观察字形，弄清每个生字的结构及各部分之间的比例

关系，然后让学生有重点的书写。

3（）指名结合上下文解释词语入