原创力文档小学五年级英语下册Unit1Wearegoingtoreadstories第三课时故事阅读与创编教学学历案
一、教学背景分析
（一）【基础】教材分析与内容重构
本课时是外研版新标准英语五年级下册Module1Unit1Wearegoingtoreadstories的第三课时，属于单元整体教学中的“读与写”拓展板块。教材本单元的核心功能句型是“begoingto”结构表述计划与意愿，前两课时已完成了对话课型的学习，学生掌握了“Whatarewegoingtodo?We‘regoingto...”的基本问答。本课时依托一篇题为“TheDr
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