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安徒生童话《皇帝的新装》讽刺艺术解析
童话教学方向课程教案
第一章:课程理论基础与背景分析
1.1课程定位与学科价值
本课程作为语文学科童话教学模块的重要组成部分,聚焦于安徒生经典童话《皇帝的新装》的讽刺艺术解析,属于文学鉴赏与写作技法分析类课程。在专业培养方案中,本课程属于选修课程范畴,建议设置2学分,总学时为32学时。
本课程以先修课程“儿童文学概论”“基础写作”为基础,后续可衔接“中外童话比较研究”“叙事学导论”等课程,形成完整的童话文学研究知识链条。通过本课程的学习,学生能够系统掌握童话文本的鉴赏方法,建立文学批评的基本思维框架。
从学科知识体系的理论贡献来看,本课
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