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- 2026-06-03 发布于新疆
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五年级第二学期第四单元图形计算专题练习①
班级:姓名:学号:
课堂部分
第一类:彩带打结总长度问题
解题核心:数清楚彩带绕了几条长、几条宽、几条高,再加上打结处。
①今天是小巧的生日,小亚为小巧准备了礼物(如图),其中打结的部分需要用丝带25厘米。
小亚包扎礼物用的丝带至少长()厘米。
②(提升)如图,用彩带捆扎一个长、宽、高分别是50cm、40cm、30cm的长方体礼盒,
共需()厘米的彩带。(打结处共用了20cm彩带)
③(提升)某糕点店用一根彩带为顾客捆扎糕点盒,每个糕点盒的长、宽、高分别是
15厘米、12厘米、4厘米。将两个糕点盒像下图那样捆扎(打结处长25厘米),
至少需要()厘米的彩带。
第二类:切割、拼接问题
解题核心:切一刀:增加2个面,增加8条棱。
拼一次:减少2个面,减少8条棱。
易考知识点:想让表面积最大→拼最小的面。
想让表面积最小→拼最大的面。
棱长相关:
①如图,一个长方体沿虚线截成了3个完全相同的正方体,三个正方体的棱长总和比原来长方体的棱长总和增加了480厘米。原来长方体的长是多少厘米,棱长总和是多少厘米?
②用两个完全一样的正方体拼成一个长方体,棱长总和减少了24cm,这两个正方体原来的棱
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