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基于AI配乐的校园短视频情感氛围营造研究

第一章绪论

1.1研究背景与问题提出

1.1.1研究背景分析

随着移动互联网与智能终端的普及，数字媒体内容呈现出碎片化与视觉化的演进趋势。校园短视频作为记录青年群体生活、表达个性情感的重要载体，已在各大社交平台形成庞大的内容生态。据统计，超过85%的高校学生每周至少观看三次校园题材短视频，这种高频次的媒介消费行为催生了海量内容需求。

与此同时，人工智能技术在数字音频生成领域取得突破性进展。基于深度学习的AI配乐系统，如Suno和AIVA，已具备根据文本提示或视频画面自动生成多风格伴奏的能力。这种技术变革极大地降低了音乐创作的门槛