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  • 2026-06-03 发布于河北
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幼儿园环境创设课程资源开辟研究的理论.pdf

幼儿园环境创设课程资源开辟研究的理论

向来以来,我们总是倡“让孩子参预环境的创设”,但是孩子仍然只是

一个参预者,而并非是环境的“主人”。随着瑞吉欧教育思想对幼儿教育的

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