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万以内数的认识练习题

在小学阶段的数学学习中，“万以内数的认识”是一个承上启下的重要环节。它不仅是对百以内数认识的延伸，也为后续更大数的学习以及四则运算打下坚实基础。掌握好这部分知识，需要清晰理解数的组成、数位的意义、读写方法以及数的大小比较等核心内容。下面，我们就通过一系列有针对性的练习来巩固这些知识。

一、核心知识点回顾

在开始练习之前，我们简要回顾一下万以内数认识的几个核心要点，这将帮助你更好地完成后续练习：

1.数的组成：一个数的千位、百位、十位、个位上的数字分别表示几个千、几个百、几个十和几个一。

2.数位顺序：从右往左依次是个位、十位、百位、千位、万位。每个数位对应的计数单位分别是一（个）、十、百、千、万。

3.数的读写：读数和写数都要从高位起。读数时，中间有一个0或连续几个0，只读一个“零”，末尾不管有几个0，都不读；写数时，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。

4.数的大小比较：先看位数，位数多的数大；位数相同，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大；如果最高位上的数相同，就比较下一位，以此类推。

5.数的估算：根据实际情境，对给出的数进行大致的估计，培养数感。

二、练习题

（一）数的组成

1.一个数由3个千、5个百和2个一组成，这个数是（）。

2.4680是由（）个千、（）个百和（）个十组成的。

3.7个千和