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高中美术非遗文化传承教学中的传统文化教育实践与反思论文

**摘要**

在高中美术教育中，非遗文化传承与传统文化教育的融合不仅是知识传授的过程，更是文化认同与情感共鸣的实践。本文通过分析非遗文化的内涵与价值，探讨其在美术教学中的应用策略，并结合教学实践反思其育人意义，旨在为高中美术非遗文化传承教学提供理论支撑和实践参考。非遗文化作为传统文化的活态载体，其传承需要教育者以创新方式激发学生的文化兴趣，培养其审美素养与人文精神。

**关键词**

非遗文化；传统文化教育；高中美术；教学实践；文化传承

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**一、概念阐述**

非遗文化是民族智慧的结晶，承载着历史记忆与生活哲学，其传承并非简单的技艺传