小学英语课程资源在跨文化教学中的创新与实践研究论文
**摘要**
在全球化日益深入的今天,小学英语教育不再局限于语言技能的传授,而是需要通过跨文化教学培养学生的国际视野和跨文化交际能力。课程资源作为教学的重要载体,其创新与实践对跨文化教学效果具有直接影响。本文以小学英语课程资源为研究对象,探讨其在跨文化教学中的创新策略与实践路径,旨在为提升小学英语教学质量、促进学生全面发展提供理论参考和实践指导。
**关键词**
小学英语;课程资源;跨文化教学;创新实践;教学策略
---
**一、引言**
英语作为国际通用语言,其教学目标已从单一的语言知识传授转向跨文化交际能力的培养。小学阶段是学生语言习得和
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