《格林童话》阅读分享课教案-5(1)(1).docxVIP

《格林童话》阅读分享课教案

一、教学基本信息

授课年级：小学三年级

课时安排：1课时

教学对象：小学三年级学生

学科：语文

教材对应：部编版小学语文三年级上册

二、教学目标

熟悉《格林童话》经典故事与人物，了解故事主要内容，能清晰口述阅读感受与课外阅读成果。

通过动画导入、趣味闯关、小组合作，掌握阅读方法，能结合童话特点品读故事。

激发阅读童话的兴趣，乐于自主阅读、大胆创编故事结局，感受童话的奇妙与分享的快乐。

三、教学重难点

教学重点：把握童话特点，运用边读边想象的方法阅读，感受童话的奇妙。

教学难点：结合故事特点大胆创编新结局，自信分享阅读与创编成果。

四、教学准备

教师准备：《格林童话》动画片段、人物/物品图片、课件、阅读学习单、投屏展台、欢快背景音乐、创编故事视频、板书贴。

学生准备：提前阅读《格林童话》中至少2个经典故事，自备《格林童话》书籍。

五、教学过程

（一）动画导入，走进童话

观看提示：教师提醒：“请同学们专心专注看动画，不说话、不做小动作，认真观察故事内容。”

播放：教师播放《格林童话》经典故事动画片段，全程不出声。

互动提问：动画结束后，引导学生大声回答：“这是什么故事？出自哪本书？”

揭示主题：教师展示《格林童话》书目，强调：“这就是《格林童话》，陪伴全世界孩子成长的经典。”今天就让我们一起“徜徉童话世界，点亮童心微光。”

（二）趣味闯关?猜一