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- 2026-06-03 发布于辽宁
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实训课教学设计
授课班级
2024级新能源汽车检测与维修(四年制高级工)
授课日期
第37-40课时
授课题目
底盘系统认知与拆装(二)
授课场所
新能源实训室
实训目标
知识目标:掌握后悬架的结构特点与拆卸安装规范,理解电子制动系统(EBS)的基础检查方法,掌握再生制动与机械制动的协同工作原理;
能力目标:能规范完成后悬架的拆卸与安装,能进行电子制动系统的基础功能检查,能绘制悬架系统组成示意图;
素养目标:强化安装后必检的职业习惯(四轮定位),培养系统思维,理解底盘各子系统协同工作的重要性。
课前准备
教具:带后悬架的新能源实训整车/底盘实训台;
工具:套筒扳手、扭矩扳手、弹簧压缩器(如适用)、诊断仪;
防护:安全眼镜、防护手套;
资料:后悬架结构图、电子制动系统检查表、拆装工单;
场地:实训整车举升固定,诊断仪就位,工具摆放整齐。
准备时间
1课时
操作项目讲解
后悬架部件识别:讲解后悬架(多连杆/扭力梁)的组成与特点,对比前后悬架的结构差异,指出后轮驱动与前轮驱动对后悬架设计的影响;
后悬架拆装操作:讲解后悬架拆卸顺序,演示多连杆悬架各控制臂连接螺栓的拆卸方法,说明安装后力矩检查要点;
电子制动系统基础检查:讲解制动盘磨损检查、制动液液位检查的方法,演示用诊断仪读取ABS、EPB故障码的步骤;
四轮定位检查说明:讲解四轮定位仪的基本使用方法,说明各定位角度与行驶
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