《陌上桑》教案教学设计
一、教学目标:
1.知识与技能:
诵陌上桑并进行相关练习拓展学习推荐相似诗歌让学生进一步感受古典诗歌的魅力七教学评价过程性评价观察学生在课堂上的参与程度讨论活跃度回答问题的情况等终结性评价检查学生作业完成情况评估背诵效果对诗歌的理解和赏析能力进行评价自我评价鼓励学生对自己的
(1)能够理解并背诵《陌上桑》全文;
(2)了解并掌握文中出现的生僻词语及其含义;
(3)分析并欣赏这首诗的艺术特色。
2.过程与方法:
(1)通过自主学习、合作探讨的方式
《陌上桑》教案教学设计
一、教学目标:
1.知识与技能:
诵陌上桑并进行相关练习拓展学习推荐相似诗歌让学生进一步感受古典诗歌的魅力七教学评价过程性评价观察学生在课堂上的参与程度讨论活跃度回答问题的情况等终结性评价检查学生作业完成情况评估背诵效果对诗歌的理解和赏析能力进行评价自我评价鼓励学生对自己的
(1)能够理解并背诵《陌上桑》全文;
(2)了解并掌握文中出现的生僻词语及其含义;
(3)分析并欣赏这首诗的艺术特色。
2.过程与方法:
(1)通过自主学习、合作探讨的方式
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