Unit 4 Fun in the Sun课时1（教学评一体教学设计）仁爱科普版2024七年级上册英语.docxVIP

基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计

教学基本信息

学科

英语

学段

七年级上册

教材版本

仁爱科普版（2024）

单元标题

Unit4FunintheSun

总课时数

8

授课课时

Lesson1ListeningSpeaking

课型

听说课

授课教师

授课时间

课时内容分析

主题情境

本课时为单元“主题准备课”，围绕“‘识别四季→匹配天气→听说季节相关活动’”主线展开，依托3个核心活动：

1.Activity1：通过“季节与图片匹配（spring/summer/autumn/winter对应图1-4）、季节与天气匹配（如autumn-cool）、天气词汇填空（如summer-hot）”，夯实季节与天气的关联认知；

2.Activity2：通过“听MissWang谈论喜好季节的对话”，抓取“喜好季节、原因、加拿大对应天气”等关键信息，提升听力理解能力；

3.Activity3：通过“结对谈论‘不同季节喜欢的活动’”，运用核心句型实现口语输出，为单元后续“介绍日常活动、了解各国运动”铺垫基础。

语篇研读

【What】

词汇：掌握4个季节词（spring/summer/autumn/winter）、5个天气词（hot/cool/cold/warm/dry）、基础户外活动词（hiking/swimming/ma