一年级语文上册雨后的森林1教学实录语文S版.docxVIP

一、课题：雨后的森林（第一课时）

二、年级：一年级上册

三、版本：语文S版

四、课时：1课时

五、课型：新授课

六、教材分析

《雨后的森林》是语文S版一年级上册的一篇精读课文。这是一首充满童趣的儿歌，以简洁生动的语言描绘了雨后森林里小动物们欢快活动的景象，展现了雨后森林的清新与生机。课文图文并茂，语言浅显易懂，富有节奏感和韵律美，非常适合一年级学生朗读和理解。通过学习，学生不仅能感受雨后森林的美丽，还能初步培养热爱大自然的情感，并学习运用叠词等生动的表达方式。

七、学情分析

一年级学生刚入学不久，对新鲜事物充满好奇，求知欲强。他们已经具备了一定的拼音基础，能够借助拼音认读生字，进行简单的朗读。他们喜欢听故事、读儿歌，乐于参与课堂活动。但他们的注意力集中时间较短，逻辑思维能力尚在发展中，对抽象事物的理解有一定难度。因此，教学中应多采用直观形象的教学手段，如图片、动画、表演等，创设生动有趣的教学情境，调动学生的学习积极性。

八、教学目标

1.知识与技能：

*认识“雨、后、森、林、果、实、香、小、兔、又、跳、歌”等生字，会写“雨、林、果”三个字。

*正确、流利地朗读课文，感受儿歌的韵律美。

*初步理解课文内容，知道雨后森林里有哪些可爱的小动物，它们在做什么。

2.过程与方法：

*通过情境创设、图文结合、朗读感悟等方式，引导学生主动参与学习