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- 2026-06-03 发布于福建
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厦门双十中学2025-2026学年度第二学期热身考
高三语文答案
1.C【解析】曼斯菲尔德的调查有两个结论:一是产业是创新主发动机,大学贡献极小;二是创新与科学存在双向互惠效应。“最近的研究发现”印证的是“创新与科学的双向互惠效应”。
2.D【解析】A项,DNA双螺旋结构的发现,CRISPR基因编辑技术的发明,虽然都是由产业实践推动的,“机器制造者(指产业工人)的独创力”在这一过程中也起到重要作用,但这些发现和发明最终是由科学家完成的,科学家才是这些发明和发现的主体。B项,范内瓦尔的话被公众曲解,他本意并非支持“科学促使创新”,这与公众认为的“科学促使技术产生”意思不同。C项,基莱的意思是英国不认同“市场失灵需政府支持科学”而选择给予市场更多信任,英国才能发生工业革命;意在说明政府增加对科技公共投入不一定能够促进创新。D项正确,范内瓦尔:支持基础科学,理由是基础研究跟不上应用研究,
需要加大投入,对科学价值的认识是基于实用主义的立场。作者:支持科学,理由是科学
本身就有价值,不只是创新工具。
3.A【解析】A项正确:先发明晶体管(技术),后完善固体物理、半导体物理(科学),
对应第四段“技术在先,科学在后”。B项,只是偶然现象→技术发明,无科学理论跟进。
C项,只是技术迭代,无科学原理产生。D项,先有科学理论后有技术,与第四段观点相反。
4.①“创新是科学
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