2025年大二(教育学)教育心理学提升测试题及答案.docVIP

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  • 2026-06-03 发布于湖南
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2025年大二(教育学)教育心理学提升测试题及答案.doc

2025年大二(教育学)教育心理学提升测试题及答案

(考试时间:90分钟满分100分)

班级______姓名______

第I卷(选择题共40分)

答题要求:请从每题的四个选项中选出一个最符合题意的答案,将其序号填在括号内。(总共20题,每题2分)

1.教育心理学作为一门独立的学科,其标志是1903年美国心理学家桑代克出版了()

A.《教育心理学大纲》B.《教育心理学讲义》C.《教育心理学》D.《教育心理概论》

2.教育心理学研究的核心内容是()

A.教学方法B.教师C.学生D.学习过程

3.学生对自己认知过程的认知策略称为()

A.认知策略B.元认知策略C.资源管理策略D.组织策略

4.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答的认知方式称为()

A.场独立型B.场依存型C.辐合型D.发散型

5.学生在学习新知识时,那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点称为()

A.学习准备B.学习期待C.学习动机D.学习迁移

6.奥苏贝尔认为,学生学习的实质是()

A.有意义接受学习B.有意义发现学习C.发现学习D.探究学习

7.遗忘曲线的首先提出者是()

A.巴甫洛夫B.艾宾浩斯

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