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基于任务型教学的初中英语口语表达能力提升策略论文

**摘要**

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其口语表达能力已成为初中生核心素养的重要组成部分。任务型教学（Task-BasedLanguageTeaching,TBLT）通过创设真实交际情境，以完成具体任务为目标，能够有效激发学生学习兴趣，提升语言运用能力。本文基于初中英语教学实践，探讨任务型教学在口语表达训练中的应用策略，结合具体案例分析其效果，旨在为教师提供可操作的优化路径，促进学生英语口语能力的全面发展。

**关键词**

任务型教学；初中英语；口语表达；能力提升；教学策略

**一、引言**

英语口语表达能力的培养是初中英语教