2026年名校高三语文联考作文导写:“忘却”.docxVIP

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  • 2026-06-03 发布于广东
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2026年名校高三语文联考作文导写:“忘却”.docx

23.?阅读下面的材料,根据要求写作。

人们因为能忘却,所以自己能渐渐的脱离了受过的苦痛,也因为能忘却,所以照样得再犯前人的错误。——鲁迅

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

审题:?

这是一道引语类材料作文题。

鲁迅的这句话揭示了“忘却”的双重作用:忘却可以帮助人们从痛苦中解脱,但也可能导致重复错误。前者解说“忘记”的优点,后者解说“忘记”的不足。

面对相反观点的材料,应该是将二者结合起来进行思考,也就是从整体角度加以立意:一方面,我们要学会合理忘却负面情绪。在面对挫折和伤害时,需要有选择地忘却一些负面情绪,例如在一次比赛失利后的沮丧和自我否定,可以通过积极的心理暗示、转移注意力等方法实现。另一方面,要警惕盲目忘却带来的危害。如果青年盲目忘却历史教训,就可能会重蹈前人的覆辙。比如忘却了战争带来的灾难,忘却了曾经因沉迷游戏而导致成绩下滑的教训等,这需要培养自我反思能力,防止重要记忆的丢失。

综上,忘却苦痛是人性的一种自我保护机制,它帮助我们从过去的阴霾中走出,继续前行。然而,过度的忘却也可能导致我们忽视历史的教训,无法真正从错误中学习和成长。在个人的心理成长和社会的历史进程中,我们需要在遗忘与记忆之间找到平衡,既能忘却过去的苦痛以减轻心理负担,又能铭记历史的教训以指导

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