基于岗位职业能力的混合式项目化教学模式研究——以“城市轨道交通车站机电设备管理”课程为例.pdfVIP

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基于岗位职业能力的混合式项目化教学模式研究

——以“城市轨道交通车站机电设备管理”课程为例

袁善美徐胜吴丽琴姚东伟曹健

南通职业大学江苏省南通市226009

摘要：本文以《城市轨道交通车站机电设备管理》课程为例，通过调研行业需求，以培养地铁站务员岗位的职业

能力为目标，以岗位工作任务为依据，将教学内容划分为若干项目，并采用混合式教学模式进行教学实施。

同时，建立相匹配的多元评价体系，培养学生的创新精神和实践能力，满足城市轨道交通行业对高素质、

高技能型人才的迫切需求。

关键词：城市轨道交通岗位职业能力混合式项目化教学模式

ResearchontheHybridProject-basedTeachingModebasedonJobOccupationAbility

——TakingtheCourseofMechanicalEquipmentManagementofUrbanRailTransitStationasanexample

YuanShanmeiXuShengWuLiqinYaoDongweiCaoJian

AbstractThispape