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- 2026-06-03 发布于广东
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第8课
有趣的台灯
课时
教材分析
本课题围绕“有趣的台灯”展开,引导三年级学生了解台灯的基本结构和设计要素,感受台灯在生活中的实用价值与装饰作用。结合三年级学生好奇心强、喜欢动手实践、对日常物品有一定观察基础的特点,通过欣赏经典台灯作品、分析造型特点、探究设计灵感来源、尝试手绘设计草图等活动,让学生掌握台灯设计的基本思路和方法,培养学生的创新思维和审美能力,激发学生对生活中艺术的感知力。
学习目标
1.文化理解:了解不同风格台灯(如威廉?瓦根费尔德与卡尔?雅各布?朱克尔的MT8台灯、蒂芙妮的蜻蜓灯)的设计特点及背后的设计理念,知道台灯设计与生活需求、审美追求的关联,感受设计与
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