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苏教版三年级上册道德与法治《温暖的家》教案

一、课程概述

家，是我们生命的起点，是情感的港湾，更是每个人心中最柔软的角落。《温暖的家》一课，作为苏教版三年级上册道德与法治教材中的重要内容，旨在引导学生深入感知家庭生活的温馨与美好，认识家庭成员之间的亲密关系，从而培养学生热爱家庭、关爱家人的积极情感，并初步学会用实际行动为家庭增添温暖。本课的教学，应立足学生的生活实际，通过丰富的活动体验和情感互动，让“家”的概念在学生心中不仅仅是一个居住的场所，更是充满爱与责任的共同体。

二、学情分析

三年级的学生，已经具备了一定的生活经验和初步的情感认知能力。他们每天都在家庭中生活，对父母、祖辈等家庭成员有着天然的依赖和亲近感。然而，这种情感往往是朴素和直观的，对于家庭的意义、家庭成员间的责任与关爱等深层内涵，他们的理解尚浅。部分学生可能习惯于接受家人的照顾，而较少思考如何去回报或为家庭贡献力量。因此，本课教学需要从学生已有的生活经验出发，通过情境创设、故事引导、角色扮演等方式，激发他们的情感共鸣，引导他们主动观察、思考和感悟。

三、教学目标

（一）知识与技能

1.初步了解家庭的构成，知道家庭成员间的称谓和基本关系。

2.能够举例说明家人为自己做的事情，感受家人对自己的爱。

3.学习用简单的方式向家人表达爱与感谢。

（二）过程与方法

1.通过回忆、分享、交流等方式，体验家庭生活的温