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六安应用科技职业学院《当代教育心理学》2025-2026学年期末试卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.教育心理学的研究对象主要是（）。

A.教育现象B.教育规律C.学习者的心理活动D.教育方法

2.根据维果茨基的理论，最近发展区是指（）。

A.学习者的现有水平B.学习者的潜在水平C.学习者的实际发展水平D.学习者的认知发展水平

3.学习动机中最现实、最活跃的成分是（）。

A.外在动机B.内在动机C.自我效能感D.成就目标

4.根据操作性条件反射理论，教师通过奖励来提高学生的行为，这属于（）。

A.强化B.惩罚C.消退D.替代性学习

5.认知失调理论主要解释的是（）。

A.学习者的记忆过程B.学习者的动机过程C.学习者的情绪过程D.学习者的认知冲突

6.影响学习迁移的主要因素之一是（）。

A.学习者的智力水平B.学习者的学习态度C.学习者的认知结构D.学习者的学习动机

7.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，青少年期的主要任务是（）。

A.建立自我同一性B.发展独立性C.培养责任感D.建立亲密关系

8.学习策略可以分为认知策略、元认知策略和（）。

A.情感策略B.社交策略C.生理策略D.调节策略

9.根据班杜拉