五年级语文下册第三单元优秀例文.docx

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第三单元习作学写简洁的争论性报告

,美文展现

关于汉字谐音的争论报告

一、问题的提出

在语文学习中，我们觉察，汉字的谐音是奇特的、好玩的，很多谚语、歇后语、笑话中都有谐音存在。谐音是怎样被人们广泛运用的？我们应当怎样运用谐音才不至于闹笑话？为了能更加了解汉字的谐音，增加学习汉字的乐观性，在语言运用的过程中不闹出笑话，我打算对汉字谐音的使用做一次调查。

二、争论方法

1．查阅关于汉字谐音的资料，了解谐音的使用状况。

2．请教教师，了解汉字谐音的状况和成因。

3．采访开广告公司的爸爸妈妈。

三、调查争论状况和资料整理

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古诗和谚语中的谐音现象

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