干部培训（公共管理专题）：《协同治理视角下的禁毒工作高水平发言艺术》教学设计.docxVIP

干部培训（公共管理专题）：《协同治理视角下的禁毒工作高水平发言艺术》教学设计

??一、课程（教学）主题阐释与学情深度分析

??本教学设计面向参与专项培训的党政领导干部，培训层级可界定为“处级及以上领导干部专题研讨班”。学员通常具备丰富的行政管理经验与政策理解能力，但对禁毒这一特定公共治理领域，可能存在认知碎片化、协同意识不足、政策话语体系转化不畅等问题。尤其在“联席会议”这一特定跨部门议事协调场景下，如何超越本位主义，进行具有战略高度、专业深度与协作温度的发言，有效整合资源、凝聚共识、推动落实，是学员普遍存在的核心能力短板。因此，本课程并非简单的禁毒知识普及或口才训练，而是定位为一门高阶的“公共治理情境领导力”微专业课程。它深度融合公共管理学中的协同治理理论、政策执行理论与政治沟通理论，旨在通过结构化训练，使学员掌握在复杂治理议题中，进行战略性、建构性、操作性三位一体公开表达的系统方法，其终极目标是提升禁毒领域跨部门政策共同体的话语效能与行动合力。

??二、核心素养与教学目标体系构建

??基于新时代干部能力要求与公共管理学科核心素养，本课程教学目标设定为以下三维体系：

??（一）价值观念与责任担当层面：通过深度剖析禁毒人民战争的宏观背景与本地毒情微观形态，强化学员对禁毒工作政治性、人民性、复杂性的根本认识，筑牢“以人民为中心”的治理伦理根基，自觉树立在联席会议中“胸怀大局、守土有责