小学六年级英语下册Unit7SoundtimeCheckouttime课时教学设计
??一、教材与学情深度解构分析
??本课时教学内容萃取自译林版《英语》(三年级起点)六年级下册Unit7的Soundtime与Checkouttime两个核心板块。从单元整体架构审视,本单元核心话题为“Summerholidayplans”,语言功能聚焦于运用“will”引导的一般将来时态,结合“Where/What/Howlong…?”等特殊疑问句结构,谈论并制定未来假期计划。经过前三个课时的学习,学生已初步构建了关于假期活动、旅行目的地、交通方式及持续时间等主题的词汇网络,并对核心句
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