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辽宁教师考编试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育心理学的创始人是（）

A.桑代克B.华生C.布鲁纳D.加涅

2.学生在课堂上为了获得老师的赞许而认真听讲，这种学习动机属于（）

A.认知内驱力B.附属内驱力C.自我提高内驱力D.交往内驱力

3.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式是（）

A.场独立型B.场依存型C.辐合型D.发散型

4.学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（）

A.辨别学习B.符号学习C.概念学习D.规则或原理学习

5.在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）

A.模象直观B.实物直观C.言语直观D.想象直观

6.学生法语学得扎实、巩固以后，再学英语就更容易，这属于（）

A.顺向正迁移B.顺向负迁移C.逆向正迁移D.逆向负迁移

7.学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（）

A.计划策略B.组织策略C.调节策略D.监视策略

8.品德形成的标志是（）

A.道德信念B.道德评价能力的形成C.价值内化D.