小学英语二年级下册 Unit 1 What time is it Lesson 1 教学设计.docxVIP

小学英语二年级下册Unit1Whattimeisit?Lesson1教学设计

一、教学背景与设计理念

（一）教材分析

本课为北京版小学英语二年级下册Unit1的第一课时，主题围绕“时间”展开。本单元是学生在整个小学阶段首次系统接触“时间”这一核心话题。Lesson1作为单元的起始课，承载着激发兴趣、引入话题、建立核心概念和语言基础的重任。教材通过活泼的场景——M豆和玲玲的早晨，呈现了询问时间及描述日常活动时间的关键句型和词汇。其核心内容包括核心问句“Whattimeisit?”以及整点时间的表达“It’s...o’clock.”，并初步渗透了在此时间点进行的活动，如“getup”。这部分内容是后续学习半点、非整点时间以及更丰富日常活动的基石，在整个单元乃至小学阶段关于时间、日常作息的英语学习中，具有奠基性的【重要】地位。

（二）学情分析

二年级学生经过近两年的英语学习，已经具备了一定的听说能力和简单的课堂指令反应能力，积累了一些关于日常活动的动词短语（如，play，sing，dance，read，draw等）和对数字（one至twelve）的初步认知。然而，将数字与时间概念相结合，用英语表达整点时间，并理解其在实际生活中的应用，对学生而言是一个全新的挑战。此外，学生对钟表结构的认知、时针和分针的功能区分，也是本课的一个潜在难点。他们的