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随机事件的概率教学设计(全国一等奖)
形成系统的认识要正确理解本节内容中所蕴含的随机思想需要学生有一定的生活经历能自己动手试验收集试验数据并掌握一定的产生随机结果的方法而且需要学生有一定的分析综合抽象概括的能力以上能力对于高中学生来说都比较欠缺但通过老师的指导和讲解以及实例的分
江西省高安二中龙跃文
20XX年11月
【随机事件的概率】教学设计
江西省高安二中龙跃文
【教学内容解析】
《随机事件的概
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