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小学语文六年级语文教案

小学语文六年级语文教案篇1

教学目标：

1、运用同桌或小组进行采访对答，掌握对答的方法

2、运用竞赛法激发学生的兴趣

教学设计：

一、进入情境

1、导入：上课前刚结束十月份文明生和进步生的评选，王饵平和薛超分加紧

当选，请这两位同学作好准备，其余的同学也准备好，你将作为小花电视台的记

者去采访他俩

2、提出要求：即席对答是指预先不清楚采访内容，在常态下接受采访的回答,

那你应该听明白采访要求及内容，一般方法是边听边思考，抓住自己清楚的先回

答引出采访人的采访目的，然后再作具体地回答回答时要先想后说，注意说

话条理，做到回答清楚明白，令人满意

二、分层训练：

1、听清问题要正确回答，必须先把采访人的问题听清楚，弄明白不明白，

可采用清楚的先回答，或向采访人作反问等方法把采访人采访目的弄清楚

2、打好腹稿听清楚问题后，分清回答的主次先后一般先回答简单的问题,

熟悉的问题，后回答复杂的问题，陌生的问题