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基于工作过程的轨道车辆受电弓检修实训方案设计

吕珊梁春岩雷靖咚

广西生态工程职业技术学院广西柳州市545004

摘要：基于工作过程的课程模式是以学生为中心，以企业为主，以学校为辅的，把社会需求的、企业需求的、教育

需求的以及个人需求的相互结合到一起，将企业和学习紧密合作于一体，共同培养人才。要求教师在有限的

课时内突破学科框架，以产业、行业、企业、职业等要素为基础依据实际工作任务重新设置课程。形成“学

习的内容是工作，通过工作实现学习”这一教学方法，达到理论与实践的结合。

随着轨道交通系统的快速发展，轨道车辆检修制度的重要性也突显而出，受电弓作为与接触网搭接，对车

体进行供电的设备，在发生故障后对车辆的行驶会产生极大的危险。本论文以TSG15B型受电弓为例，根

据基于工作过程的教学理念，最终设计出一套切实可行的轨道车辆受电弓检修实训方案。

关键词：基于工作过程中；轨道车辆检修制度；受电弓检修方案

1.1国外检修制度现状以职业教育为主的中高职院校，在讲解了课

1研究目的国外大部分