小学语文人教六年级上册（统编）第八单元-语文六年级上册.pdfVIP

语文六年级上册《我的伯父鲁迅先生》教学设计

【学习目标】

1、会写12个生字。正确读写“遗体、挽联、致敬、爱抚、团聚、情节、记性、保存、阴暗、低微、寒意、深

奥、详细、枯瘦、逝世、文章、咳吸、失声痛哭、闲囹吞枣、张冠李戴、马马虎虎、恍然大悟、北风怒号、匆匆

忙忙、饱经风霜”等词语。

2、有感情地朗读课文。

3、够联系上下文或结合时代背景理解含义深刻的句子，学会抓住语言、动作、神态描写表现人物品质的方法.

4、感受鲁迅先生爱憎分明，为自己想的少、为别人想的多的崇高品质.

【教学重点】

一让学生感受鲁迅先生的高尚品质；二引导学生学习抓住语言、动作、神态描写刻画人物的方法。

【教学难点】

联系时代背景，理解含义深刻的句子，感受鲁迅先生“为自己想得少、为别人想得多”的崇高精神。

【课前准备】

1、检查背诵《少年闰土》课后“资料袋”内容，进一步增强对鲁迅先生的了解。2、阅览远程教育资源，制作与

课文相关的多媒体课件。