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- 约4.08千字
- 约 39页
- 2026-06-03 发布于广东
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第二部分古代诗文阅读【课标要求】 1.学习中国古代优秀作品,体会其中蕴涵的中华民族精神,为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。学习从历史发展的角度理解古代作品的内容价值,从中汲取民族智慧;用现代观念审视作品,评价其积极意义与历史局限。 2.阅读浅文,能借助注释和工具书,理解词句含义,读懂文章内容。了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法,注重在阅读实践中举一反三。诵读古代诗词和文言文,背诵一定数量的名篇。专题四文言断句考向分析“文言断句”就是考查考生对文句内容的诵读能力和理解能力。古人很重视句读的训练,因为明辨句读是读懂古文的起点。考生当予以一定的重视。题型分布近年全国卷文言文阅读中,该考点多以选择题的形式考查。2020年新高考山东卷、海南卷沿袭这一考点,题型不变。命题探究高考演练1.(2020年新高考山东卷)阅读下面的文言文,完成后面的题。下法司,诸人始悔失计。容城者,节侠士也,与定兴鹿正以光斗有德于畿辅,倡议醵金,诸生争应之。得金数千,谋代输,缓其狱,而光斗与涟已同日为狱卒所毙,时五年七月二十有六日也,年五十一。光斗既死,赃犹未竟。忠贤令抚按严追,系其群从十四人。长兄光霁坐累死,母以哭子死。都御史犹以所司承追不力,疏趣之,由是诸人家族尽破。忠贤
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