基于混合式教学模式的《机车总体与走行部》课程差异化教学实践.pdf

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AUTOMOBILEEDUCATION|汽车教育

基于混合式教学模式的《机车总体与走行部》课程差

异化教学实践

柏承宇

西安铁路职业技术学院牵引动力学院陕西省西安市710026

摘 要:基于我校生源复杂性、基础技能差异性现状的特点,采用混合式教学模式,研发了九大教学资源,为

不同学生定制个性化驱动任务,在课中进行分类教学,实现不同层次水平学生在学习积极性、学习能

力提升、内在潜能开发、创新能力的发展等方面均有所提高。

关键词:高职混合式教学差异化

TeachingPracticeDifferentiatedBasedon

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