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引议联结式应用于高考范文指导

高考作文，作为检验学生思辨能力、语言表达与思想深度的综合平台，其重要性不言而喻。在有限的时间内，如何快速构思并写出一篇结构清晰、论证充分、情感真挚的文章，是每位考生面临的挑战。“引议联结”式结构，作为一种经典且实用的议论文写作模式，若能运用得当，便能帮助考生搭建起稳固的文章框架，有效组织材料，从而在高考中脱颖而出。本文将结合高考作文的特点，深入探讨“引议联结”式的具体应用与实战技巧。

一、“引”：开门见山，引述精当——文章的“凤头”

“引”，即引述材料，引出论点。这是文章的开篇，至关重要，需如“凤头”般小巧玲珑，引人注目，并迅速点明主旨。

在高考材料作文占据主流的当下，“引”的首要任务是概括或引述题目所给材料。但切忌照搬照抄，或对材料进行过多的分析和引申，以免喧宾夺主。引述应力求简洁明了，抓住材料的核心内涵。例如，若材料是关于“科技发展与人文关怀”，则需迅速提炼出这一核心矛盾或议题。

引述之后，紧接着便是亮出中心论点。论点应鲜明、准确，态度明确，不能模棱两可。它是全文的灵魂，后续的“议”、“联”、“结”都要围绕它展开。可以说，“引”的成功与否，直接关系到文章的基调和方向。

要点提示：

*引述材料需“择其要点”，忌“照单全收”。

*中心论点需“一语中的”，忌“言不由衷”或“漫无边际”。

*语言力求精炼，开篇即显功力。

二、“议”：分析问