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小学语文说课的基本方法步骤

说课，是一个老师专业素养和文化理论水平的综合表。下面是

我为大家整理的关于小学语文说课的根本方法步骤，盼望对您有所协

助。欢送大家阅读参考学习！

1小学语文说课的根本方法步骤

、细心搜集和选用材料是使说课深刻生动的根基

课题确定后，你的说课能否深刻、生动，从而吸引人、劝服人,

那么材料的搜集和选用是最关键的一步。否那么，说课的内容不充溢,

只能显示出一种浅薄，而缺乏一种厚重感。应依据哪些标准?选取哪

些材料呢？

1.教学课标中的教学目标，教参对教材内容的分析。

2.有关的教育教学理论及教学原那么。

3.学生的起点行为状况。这包括学生原有的学问、技能、实力、

学习方法、学习看法等非智力因素状况。

4.为了突破或分散本节难点，而须要的有关铺垫材料。

二、削枝强干，锤炼说课内容是使说课深刻充溢的保证

说课的显著特点在于说理，即内容与说理的有机融合要表在整

个说课过程中。这样，靠内容的充溢和