中国性教育普及现状与影响深度调研报告.pptxVIP

我国性教育普和程度调查报告

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研究背景

因为缺乏性知识而造成的社会问题不断增长，且有低龄化趋势

各界对于是否应该开展以及怎样开展性教育的讨论热度不减

微博话题：母亲在女儿行李箱中放避孕套，被女儿回绝。此事引发了网友对性教育的热议

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研究目标

通过对我国性教育现实状况的分析，发觉其中存在的问题，探讨处理的对策。

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研究方法

问卷调查法

文件调查法

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问卷设计

您在如下哪个阶段开始接受性教育？

听到别人谈论与性相关的“敏感话题”时你是怎样对待？

你普通通过什么路径获取性知识？

你是否接受婚前性行为？

你觉得应该在什么阶段就开始性教育？

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数据展示

样本属性（270）

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数据展示

样本属性（270）

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数据展示

对比分析——年纪vs何时接受过性教育

36

16

210

8

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存在问题

性教育很缺乏

性教育滞后于性成熟

据相关研究表明，个体青春期的提前已是一种普遍的问题，目前中国男女孩性成熟时间比前提前了1年。目前中国男女孩性成熟时间普通在12至13岁左右，女孩最早的月经初潮在9岁前后，男孩最早的遗精年纪在6岁左右。

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数据展示

获取路径

获取性教育的路径不规范

存在问题

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数据展示

谁应该承担性教育的责任？

存在问题

学校教育还在说“悄悄话”

家庭性教育“空白”

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数据展示

对性的了解程度

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存在问题

性教材匮