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婴幼儿托育服务与管理个人学年小结(2篇)

第一篇

本学年我系统完成婴幼儿托育服务与管理专业12门核心课程、3项实践实训任务的学习锻炼，专业理论储备、实操技能、职业认知均完成了预设的学年成长目标，专业综合排名从上学年的32/87提升至12/87，先后获得校级“专业技能进步奖”“实训优秀学员”2项荣誉。

专业理论学习层面，本学年我修完《0-3岁婴幼儿生理学》《婴幼儿营养学》《婴幼儿发展心理学》《托育机构卫生保健管理》《婴幼儿早期发展指导》《托育机构运营与管理》6门专业必修课，以及《特殊婴幼儿照护基础》《亲子活动设计与实施》2门专业选修课，所有课程考核均在80分以上，其中《婴幼儿卫生保健管理》《婴幼