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教育学原理（马工程）

绪论：

1教育学：是一门研究人类教育活动及其内在规律的科学

2教育学原理又称“教育基本理论”，“教育原理”是一门教授和学习教育学的基本概念，基本理论和基础知识，包括关于教育的一般原理的课程。

3教育学的产生：人类教育活动伴随着人类的产生而产生，但关于教育活动理论的产生是春秋时期和古希腊时期的事情，且作为一门独立学科则出现在17世纪

4马克思主义哲学：特别是关于“人的全面发展”的学说，在理论基础和方法论方面为教育学研究提供了重要的科学基石。

第一节教育学及其研究对象（人的教育活动）

一教育学与教育科学：

教育学：研究教育现象和教育问题揭示教育规律追求教育价值的科学

教育科学