小学三年级英语核心素养导向下单元主题问候语教学深度设计与实施——冀教版(2024)三起Unit1Lesson2
一、教材与学情深耕:基于大单元视角的主题意义解构与学习起点画像
本课教学设计立足于《义务教育英语课程标准(2022年版)》所确立的核心素养导向,依托冀教版(三起)2024版三年级上册第一单元Unit1Hell!开展大单元整体教学视域下的单课时深度实施。本单元以“问候与交往”为核心主题,隶属于“人与社会”范畴下“社会交往与人际沟通”主题群,单元大问题BigQuestion确立为“Howdwegreetprperly?”本课Lesson2Hwareyu?在整个单元
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