一、活动目标
1.理解故事内容,感受故事中手套的神奇变化。
2.能够独立讲述故事的主要情节,发挥想象力和创造力。
幼儿观察手套的特征引发幼儿对手套的兴趣讲述故事教师利用课件讲述手套的故事引导幼儿关注故事中手套的神奇变化讨论教师引导幼儿谈谈故事中最令他们感兴趣的部分鼓励幼儿表达自己的看法延伸活动教师带领幼儿进行手工制作画出自己喜欢的手套款式并互相分四活动
3.培养幼儿的观察力、表达力和合作精神。
二、活动准备
1.物质准备:故事课件、手套道具、画纸、彩笔等。
2.经验准备:幼儿在生活中观察过不同
一、活动目标
1.理解故事内容,感受故事中手套的神奇变化。
2.能够独立讲述故事的主要情节,发挥想象力和创造力。
幼儿观察手套的特征引发幼儿对手套的兴趣讲述故事教师利用课件讲述手套的故事引导幼儿关注故事中手套的神奇变化讨论教师引导幼儿谈谈故事中最令他们感兴趣的部分鼓励幼儿表达自己的看法延伸活动教师带领幼儿进行手工制作画出自己喜欢的手套款式并互相分四活动
3.培养幼儿的观察力、表达力和合作精神。
二、活动准备
1.物质准备:故事课件、手套道具、画纸、彩笔等。
2.经验准备:幼儿在生活中观察过不同
文档评论(0)