新部编版六年级语文下册《第11课 十六年前的回忆》PPT教学课件 .pptVIP

被害后默读最后三个自然段，结合文中的句子、词语或段落，说一说你感受到了什么，并试着读一读。11十六年前的回忆默读课文的2-32自然段，并思考：作者回忆了十六年前的哪些事情？找出相对应的段落，概括地说一说。2~7自然段：写父亲被捕前的一些事情。8~17自然段：写父亲被捕的经过。18~29自然段：写父亲最后一次和我们见面的情景。30~32自然段：写父亲被害后，一家人非常悲痛。被捕前被捕时法庭上被害后时间顺序（开头段）1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。（结尾段）我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍。我低声对母亲说：“妈，昨天是4月28。”母亲微微点了一下头。首尾呼应永远忘不了——1927年4月28日被捕前被捕被审忠于革命事业记住4月28日被害前后照应我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。前后照应的作用读者对事情的来龙去脉了解得更加清楚，得到的印象和感受也深刻。用心地读一读“被捕前”