人教版高中化学选择性必修2第3章第1节课时2晶胞晶体结构的测定课件.pptVIP

第三章晶体结构与性质第一节物质的聚集状态与晶体的常识课时2晶胞晶体结构的测定1．认识晶胞，知道晶胞与晶体之间的关系。2．学会计算晶胞中粒子的数目。阅读下列资料，回答问题。为了描述晶体在微观空间里原子的排列，从中取出一个基本结构单元，这种描述晶体结构的基本结构单元就是晶胞。常规的晶胞都是平行六面体。整块晶体可以看成是数量巨大的晶胞“无隙并置”而成。晶胞之间应没有任何空隙，所有的晶胞都是平行排列的，取向相同。活动一：体会晶胞与晶体的关系下图分别是铜晶体和晶胞的示意图、金刚石晶体和晶胞的示意图。下列平行六面体是否可能是晶胞(同一类型的小球表示同一种微粒)？如果不是说明理由。【答案】BDE不是晶胞。B不是基本结构单元，还可以再切分成8个更小的基本单元；D不满足无隙并置的要求，例如当该单元平行移至上表面时，不同微粒不能重合；E不满足无隙并置的要求，无论将E向上下、左右或前后平移均不能与原单元重合。1．由于晶胞在它的上下、左右、前后是无隙并置的，因此晶胞中不同位置的原子(或原子团)属于本晶胞的“份额”并不相同。根据下图示意分析，位于顶点、棱、面和内部的原子(或原子团)属于该晶胞的“份额”分别是多少？活动二：会对晶胞中粒子数进行简单计算2．下图甲、乙、丙、丁分别表示金属钠(Na)、金属锌(Zn)、碘(I2)、金刚石(C)晶胞的示意图，它们分别平均含几个原