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- 2026-06-04 发布于四川
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一、活动目标:
1.认知目标:让幼儿了解食物中的基本营养素,知道不同颜色食物所含营养素
的不同。
一活动目标认知目标让幼儿了解食物中的基本营养素知道不同颜色食物所含营养素的不同技能目标培养幼儿自己设计健康食谱的能力提高幼儿的动手操作能力情感目标培养幼儿对食物的热爱养成不挑食不偏食的良好饮食习惯二活动准备物质准备各种颜色的蔬菜水果谷物等食
2.技能目标:培养幼儿自己设计健康食谱的能力,提高幼儿的动手操作能力。
3.情感目标:培养幼儿对食物的热爱,养成不挑食、不偏食的良好饮食习惯。
二、活动准备:
1.物质准备:各种颜色的蔬菜、水果、谷物等食物图片,营养师工作服、厨师
帽、设计图纸等。
2.经验准备:幼儿已有吃过各种食物的经验。
三、活动过程:
1.导入:教师身穿营养师工作服,戴厨师帽,进入教室,引发幼儿兴趣。
在设计食谱时部分幼儿对营养知识的应用还不够熟练需要在今后的教学中进一步加强引导活动中幼儿的团队合作能力和创造力得到了锻炼值得肯定十五教学评价十一活动准备物质准备准备各种食物样本营养知识卡片食谱设计模板彩色笔贴纸等经验准备确保幼儿已有食用各种
2.基本概念
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