小学六年级下册综合实践活动《筑梦·追梦·圆梦——我的中国梦》项目式学习教案.docx

小学六年级下册综合实践活动《筑梦·追梦·圆梦——我的中国梦》项目式学习教案

一、课程基本信息与设计理念

1.1课程定位与学科核心素养指向

本次教学设计针对小学六年级下册综合实践活动课程，以“我的中国梦”为核心主题，是一次深度融合了德育、国情教育、社会探究与创新实践的长周期项目式学习（Project-BasedLearning,PBL）。本设计严格遵循《中小学综合实践活动课程指导纲要》的精神，以培养学生价值体认、责任担当、问题解决、创意物化等方面的核心素养为根本目标。

本课程超越了传统德育课的讲授模式，将“中国梦”这一宏大叙事转化为学生可探究、可体验、可参与的系列实践活动。它立足于六年级