2026年小升初数学专题专题训练(通用版)专题14:比例、比例尺(学生版+解析).docxVIP

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2026年小升初数学专题专题训练(通用版)专题14:比例、比例尺(学生版+解析).docx

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【专项训练】2026年小升初数学复习讲练测

第四章:比和比例

专题14:比例、比例尺

考点目录

TOC\o1-3\h\u考点01比例的意义和基本性质

考点02解比例 2

考点03正比例及其应用 4

考点04反比例及其应用 8

考点05比例尺及其应用 12

考点06图形的放大与缩小 15

考点01:比例的意义和基本性质

1.用4、6、16、24这四个数组成比例。如果在这个比例中,两个比的比值都是。那么这个比例是()。

2.在一个比例里,两个外项互为倒数,一个内项是17,另一个内项是()。

3.根据4X=5Y(X、Y都不等于0),可以得到X∶Y=()∶()。

4.在比例5∶12=25∶90中,如果内项12增减3,要使比例成立,外项90应增减(),或内项25应该减少()。

5.如果则a∶b=()∶()(填最简整数比),如果a+b=150,那么()。

6.【新情境·文化探究】风筝发明于东周春秋时期,东汉时称为“纸鸢”。到了宋代的时候,放风筝成为人们喜爱的户外活动之一。在4月的一天,风筝广场的天空中有一只雨燕风筝,身长900毫米,尾巴长240毫米;还有一只老鹰风筝,身长70厘

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