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学校管理与教学质量手册

第1章学校组织与治理结构

1.1学校章程与使命愿景

学校章程是学校治理的“宪法”，必须明确学校性质、办学宗旨及法律地位，确保办学方向符合国家法律法规及教育方针。例如，某市重点高中章程明确规定：“学校以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为核心使命，坚持‘立德树人’根本任务，致力于构建‘全员、全过程、全方位’育人体系。”使命愿景部分应包含具体的办学目标，如“到2025年，学校学生平均GPA达到全市前10%，学生综合素质评价覆盖率100%，使抽象的愿景转化为可量化的绩效指标。

章程中需界定学校与董事会/校董会的关系，明确董事会作为最高决策