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- 2026-06-04 发布于河北
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微机原理和接口技术课程设计任务书
(08.3.18)
一教学目标
1.课程设计性质
本课程是在前导验证性认知验和相关理论课基础上,进行更高层次命题设
计性教学步骤,是学生在老师指导下独立查阅资料、设计、安装和编程特定功效
电子电路课程。对于提升学生电子工程素质和科学验能力很关键。
2.课程设计目标
本课程意在培养学生综合数字电路和单片机知识,处理电子信息方面常
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